(1) Научно-педагогическая нагрузка состоит из:
а) аудиторной педагогической деятельности (непосредственный контакт со студентами), включающей
– курсы лекций
– семинары, лабораторные работы, практические работы, работы над проектами, педагогическую/клиническую практику и другие утвержденные сенатом формы;
b) внеаудиторной педагогической деятельности, включающей
– руководство практикой
– руководство учебно-художественной или спортивной деятельностью
– руководство лиценциатскими, магистерскими, докторскими проектами или работами
– мониторинг индивидуальной работы студентов
– деятельность по оцениванию и мониторингу
– консультации, непосредственное руководство индивидуальной работой студентов
– иную деятельность, предусмотренную институциональными регламентами;
c) деятельности исследовательской, по трансферу технологий, художественно-творческой и спортивной, включающей
– проведение научных исследований или осуществление художественного творчества
– разработку куррикулумов
– разработку продуктов программного обеспечения
– публикацию научных статей;
– патентование результатов исследований
– написание и издание монографий, научных сборников
– написание и защиту докторских диссертаций
– создание музыкальных, литературных произведений, произведений изобразительного, декоративно-прикладного искусства или дизайна
– постановку спектаклей
– исполнение главных ролей в театральных, кинематографических и/или телевизионных постановках
– участие в научных проектах и координацию научных проектов
– участие в научных конференциях, фестивалях искусств и спортивных соревнованиях
– иную деятельность, предусмотренную институциональными регламентами;
d) методической деятельности, включающей
– подготовку к преподаванию курса лекций
– разработку вспомогательных материалов для курса лекций;
– планирование учебно-педагогической деятельности, в том числе индивидуальной
– разработку куррикулумов
– разработку методических рекомендаций для студентов
– разработку методологий и тестов для оценки академических результатов
– руководство методологическими семинарами
– иную деятельность, предусмотренную институциональными регламентами.
(2) Норма научных исследований для штатных научных работников устанавливается в соответствии с действующим законодательством.
(3) Педагогическая деятельность измеряется в условных часах в рамках единицы времени, как правило, недели, семестра, года.
(4) В высшем образовании единица времени для курса лекций, семинаров, лабораторных и практических работ составляет 2 условных часа. Условный час в высшем образовании – 45 минут.
(5) Виды деятельности, включенные в научно-педагогическую нагрузку и предусмотренные пунктами b), c) и d) части (1), измеряются в условных часах на основе методологии, утвержденной сенатом учреждения высшего образования, с учетом профиля и специальности.
(6) Годовая педагогическая нагрузка педагогического персонала включает и непосредственное руководство индивидуальной работой студента.
(7) В педагогическую нагрузку университетского ассистента не могут включаться лекционные часы.
(8) Общая продолжительность рабочего времени по одной научно-педагогической нагрузке, получаемая путем сложения видов деятельности, указанных в части (1), составляет 35 астрономических часов в неделю.
(9) Сенат учреждения высшего образования устанавливает дифференцированную педагогическую нагрузку на основе собственной методологии.
(10) Нормы труда для других категорий персонала высшего образования устанавливаются в соответствии с Трудовым кодексом.
(11) Руководящий персонал высшего образования (ректор, проректор, декан, заведующий департаментом или заведующий кафедрой) вправе совмещать научно-педагогические должности с научными в соответствии с институциональными регламентами.
(12) Педагогическая нагрузка, предусмотренная пунктами а) и b) части (1), может быть сокращена для осуществления деятельности, предусмотренной пунктами c) и d) части (1), на основе методологии, утвержденной сенатом.
Статья 119 Кодекс Республики Молдова об образовании в Республике Молдова с изменениями 2024 год №152 от 17.07.2014, редакция от 11.09.2020
Структура акта